中公考研

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醫學考研 備考要趁早

復習要趁早,考研考得好

知識儲備

相比較龐雜的疾病,浩瀚的知識來講,大學所學還只是滄海一粟,考研可以學習更多的醫療診治知識。

規培政策

規培證是成為醫生的必要條件。本科畢業如果要獲得規培證需在醫院規培三年時間,而專碩畢業后可獲得規培證、執醫證、學位證和畢業證四證,本科畢業后取得規培證只能考學碩。

考情分析

1.西醫報考人數逐年增加,競爭更加激烈。 2.由于社會提供的臨床崗位有限、就業面狹窄、用人單位對人才提出更高要求和畢業生自身等

職稱晉升快

碩士升職稱的時間比本科生快,博士升職稱的時間比碩士生快。自然,職稱越高,到手的工資也越多。

提高技能

臨床知識技能、臨床操作技能、醫學實驗基本操作技能、外科基本技能。

考研備考指導

醫學備考 考生都躲不過這些難題

“考研自閉癥+備考煩躁癥+前景憂慮癥”

針對醫考疑難雜癥 我們一一對癥下藥

營造濃郁備考氛圍,打造良好的備考環境

01

方案formulate a scheme

不同備考階段安排不同測試,針對每次測試數據,及時調整制定因人而異的復習方案。

02

面授集訓Face-to-face training

采取全日制、封閉式、半軍事化集訓模式,摒除外界干擾,讓學員全身心投入學習,對學生學習效率負責。

03

督學服務educational inspector

全職雙班主任督導學習,實時把握考生學習動向及效果,查漏補缺,快速提升學習成果。

04

周末樂學Happy Learning

小班授課,保證課堂質量;課時量充足,內容系統有條理;有臨床經驗的師資指導復試,增加成功幾率。

解決更多西醫考研問題

漸進式階梯式教學 平穩進步

科學化備考輔導,平穩進步

基礎階段

備考計劃

政治:了解考情,攻克難點

英語:夯實基礎,掌握詞匯語法

專業課:精讀教材,理解概念

學習目標

政治:了解考情和規劃,建立各學科的邏輯框架體系

英語:掌握大綱核心詞匯,運用語法知識破解長難句

專業課:夯實西醫綜合6科基礎知識

強化階段

備考計劃

政治:整體復習,夯實基礎

英語:掌握方法,解鎖五個專項

專業課:記憶考點,梳理架構

學習目標

政治:掌握“重者恒重”的重點,了解“隨時變化”的重點

英語:分別掌握完型、閱讀、新題型、翻譯和寫作方法

專業課:把握西綜各科重點難點,強化理解記憶

應用階段

備考計劃

政治:將基礎知識化為解題能力

英語:專項練兵,運用方法

專業課:掌握方法,快速答題

學習目標

政治:通過三種學習方法完成知識點整合

英語:熟練、靈活運用每種題型的解題方法

專業課:掌握解題方法、熟練運用知識點解題

沖刺階段

備考計劃

政治:?、點睛、應試能力

英語:套題?、答題方法和節奏

專業課:查漏補缺、?佳菥

學習目標

政治:將知識與能力轉化為卷面的分數

英語:能夠很好地運用答題方法、把握答題節奏

專業課:掌握解題方法、取得卷面分數

領取全年學習計劃

中公西綜輔導 方法和效率至上

西醫復習方法-中公講師研發

精圖撿詞法

精細查看書籍每一章節,制作獨屬于自己的思維導圖

了解更多復習方法

病理學習法

依據各病理制作思維導圖,并分析作用與發病機制導圖

了解更多復習方法

專業研究熱門報考院校特點

合理設置個人的輔導方案

了解更多醫學院相關報考信息

多重服務體系 對學生的學習成果負責

全力打造考研服務平臺

課程內容持續升級

6大公共課研究院,22大專業課研究院,1000余名全職師資,保持研發品質性持續性。

差異化補弱培優

針對不同基礎學員,采用多種班型,補弱課適合基礎較為薄弱學員,培優課針對基礎較好學員。

輔導形式多樣化

周末面授、假期集訓課、靈活的1V1、豐富的授課形式,總有一款適合你。

課程課時量大

老師根據教材編寫講義,知識點,覆蓋內容廣泛。課時安排合理,及時把握學員復習進度。

全職師資服務

課上教學、課后答疑服務統一老師負責,及時了解學員需求,提供更好學習成果。

考研備考指導

中公西醫考研的背后 是一個強大的師資團隊

TEACHER TEAM彭玉生

個人簡介:豐富的教育培訓工作,主要承擔考研西醫綜合生理學、生物化學、病理學課程以及醫學公開課的講授。

授課特點:課堂氣氛輕松幽默、授課講究實效、重點突出,擅長構建邏輯框架,歸納總結。

TEACHER TEAM宋 娜知識點通盤

個人簡介:擁有豐富的臨床經驗、嫻熟的操作技能及帶教資歷,對外科學課程授 課思路清晰,見解深刻,善于總結知識點,深入淺出,使基礎與臨床學科相結合。

授課特點:擁有豐富的臨床經驗,能因材施教,擅長將理論與臨床結合;善于啟發誘導和點撥,重視質疑問難、討論和練習等。有較高的語言藝術修養,語言生動形象,邏輯思維能力強。

TEACHER TEAM常 瑋知識點通盤

個人簡介:畢業于天津醫科大學,有豐富的授課經驗,輔導的學員通過質量高,深受眾多考研學子的喜愛。工作認真細致,有強烈責任感。

授課特點:授課條理清晰,邏輯性強,幽默風趣,能將晦澀的醫學知識講得通俗易懂,專業課試題預測能力強。

TEACHER TEAM呂春花知識點通盤

個人簡介:主要承擔西醫綜合、公開課、體驗營以及講義的研發,始終把“學員的事就是自己的事”作為自己的準則,把學員的事當做最重要的事。

授課特點:用通俗的語言將知識點簡化,以學生最易接受的方式呈現,授課方式風趣幽默,善于總結和回顧,讓學員能夠反復鞏固知識點,隨時調整學員的狀態。講究教學方法,善于啟發誘導和點撥,重視質疑問難、討論和練習等。

TEACHER TEAM田景輝知識點通盤

個人簡介:主要承擔西醫考研專業課、308護理綜合考研專業課、公開課、集訓營的授課和研發方面的工作。學員的認可就是對我最大的鼓勵,我會用心服務好每一個學員,用自己有豐富的授課經驗知識幫助學員實現考研夢!

授課特點:根據學員情況提供個性化學習指導,穩中求進,扎實為主。授課幽默風趣。熟悉考研西醫、護理綜合重難點,準確把握命題規律及出題方向,有多年授課經驗,輔導效果顯著。

TEACHER TEAM張雪潔知識點通盤

個人簡介:主要承擔西醫考研專業課及研發方面的工作,秉著認真負責的態度為每一位學員授課。

授課特點:善于搭建知識體系框架, 將碎片化知識緊密結合,結合考情和歷年命題規律分析考試重難點。

TEACHER TEAM趙 磊知識點通盤

個人簡介:主要承擔西醫綜合、公開課的研發與講解,擁有豐富的授課經驗,嫻熟的操作技能,對醫學課程授課思路清晰,見解深刻,有著自己的專屬授課經驗。工作認真,態度嚴謹。

授課特點:擁有豐富的醫學授課經驗,能因材施教,能夠與同學之間進行活躍的互動;啟發誘導和點撥同學,授課通俗易懂,語言生動形象,邏輯思維能力強,輔導經驗顯著。

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